МКДОУ детский сад «Тополёк» расположен в 1- этажном здании, общая площадь эксплуатируемых помещений 306,7 кв. м. Площадь земельного участка – 3355,3 кв.

Материально-техническая база детского сада соответствует современным требованиям, периодически преобразовывается, трансформируется, обновляется для стимулирования физической, интеллектуальной, творческой активности детей.

Специальных условий для инвалидов и лиц с ОВЗ не предусмотрено. Инвалиды и лица с ОВЗ могут пользоваться помещениями ДОУ по мере своих физических возможностей в присутствии или при помощи сопровождающего.

Библиотеки, приспособленной для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья – не предусмотрено.

Несмотря на отсутствие отдельного физкультурного зала, в детском саду регулярно проводятся физкультурные занятия в музыкальном зале. Инвалиды и лица с ОВЗ могут пользоваться музыкальным залом по мере своих физических возможностей в присутствии или при помощи сопровождающего.

Детский сад обеспечен дидактическими средствами обучения как демонстрационными, так и для индивидуального пользования: картины, игры, игровые пособия на развитие всех компонентов речи, развития психических процессов (восприятие, память, мышление) в достаточном количестве для организации коррекционно-развивающих занятий индивидуальных и подгрупповых. Все имеющиеся средства обучения и воспитания могут использоваться детьми с ОВЗ и детьми инвалидами, кроме детей с нарушениями зрения и слуха. Специальных средств обучения детей с нарушениями зрения и слуха нет.

- Входная группа здания не оборудована пандусом

- Имеются расширенные дверные проемы

- Тактильные указатели. При необходимости инвалиду или лицу с ОВЗ для обеспечения доступа в здание образовательной организации будет предоставлено сопровождающее лицо.

- Здание оснащено системой противопожарной сигнализации и световым табло «Выход».

Для воспитанников детского сада предусматривается организация 4-разового питания в соответствии с 10-ти дневным меню. Создание отдельного меню для инвалидов и лиц с ОВЗ не практикуется.

В ДОУ созданы все необходимые меры и условия охраны здоровья воспитанников, в том числе детей- инвалидов. Для оказания доврачебной первичной медицинской помощи и проведения профилактических осмотров, профилактических мероприятий различной направленности, иммунизации, первичной диагностики заболеваний, оказания первой медицинской помощи используется помещение ФАП с. Александровка.Здание образовательной организации оснащено противопожарной звуковой сигнализацией, необходимыми табличками, с применением фотолюминесцентной пленки, указывающими пути эвакуации.

Информационная база ДОУ оснащена:

— Электронной почтой;

— Доступом в Интернет;

— Функционирует официальный сайт ДОУ, оснащенный вкладкой «версия для слабовидящих».

В ДОУ имеется ноутбук, а также мультимедийные средства обучения (экран и проектор).

В ДОУ нет электронных образовательных ресурсов, самостоятельный доступ к которым обеспечивается обучающимся. Имеется медиатека электронных образовательных ресурсов, включающая развивающие компьютерные игры, презентации, обучающие фильмы, мультфильмы, звуковые файлы (музыка и аудиокниги). Информационные электронные технологии используются в работе с детьми дошкольного возраста в организованной образовательной деятельности, при организации и проведении праздничных мероприятий, спортивных соревнований, развлечений и других видах детско-взрослой деятельности. Мультимедиа-технологии установлены в музыкальном зале. В групповых комнатах используется мобильное оборудование.

Имеется беспроводное соединение с Интернетом на 1 ноутбуке в кабинете заведующего.

Дети-инвалиды и лица с ОВЗ могут участвовать в образовательном процессе на общих основаниях, в том числе с имеющимся в ДОУ оборудованием.

Выполнена адаптация официального сайта органа и организации, предоставляющих услуги в сфере образования,для лиц с нарушением зрения(слабовидящих).

В МКДОУ создаются условия доступности для всех категорий лиц с ограниченными возможностями здоровья:

- массажные мячики;

- игры с предметами для развития мелкой моторики: камешки, прищепки, пуговицы и т.д.;

- игры на развитие сенсорики: набивные шарики, вкладыши, звуковые коробочки;

- предметные и сюжетные картинки по лексическим темам;

- настольно-печатные дидактические игры;

- игры для развития дыхания;

- методическая, дидактическая, справочная и художественная литература.

Не предусмотрено

Общежитие, интернат – отсутствуют